القيمة التعليمية

للمدعي (خالد بن سعود البندر)

• . التعرف على الأسس القانونية لرفع دعوى جزائية في قضايا الإزعاج
• . كيفية توثيق البلاغات الجنائية وتقديم الأدلة الداعمة من شهود وتقارير
• . استخدام الأدلة الرقمية والمراسلات الهاتفية لإثبات الإزعاج المتكرر

للمدعى عليه (ناصر بن فيصل الأحمد)

• . تقديم دفوع قانونية مستندة إلى تقارير رسمية تنفي وجوده في موقع الحادث
• . التعامل مع الدعوى كوسيلة ضغط ناتجة عن نزاع شخصي وليس واقعة حقيقية
• . استغلال تناقضات الشهادات ومحدودية الإثبات لنفي الجرم
• 
  

الفئة المستهدفة

• . المحامون المتخصصون في القضايا الجنائية ذات الطابع الشخصي
• . طلاب القانون المهتمون بتطبيقات الجرائم الواقعة على الراحة الشخصية
• . المهتمون بفهم العلاقة بين الأدلة الرقمية والشهادات في النزاعات المدنية والجزائية
• 
  

المهارات المكتسبة

• . تحليل الدعوى من زوايا متعددة: شخصية، قانونية، وإجرائية
• . بناء دفوع قانونية استنادًا إلى التواجد المكاني والزماني للمدعى عليه
• . التعامل مع التقارير الأمنية والرقمية وربطها بسياق الدعوى
• 
  

أهمية القضية

• . تبرز التحديات في الفصل بين النزاعات الشخصية والدعاوى الجنائية
• . توضح أهمية التوثيق المكاني (مثل كاميرات المراقبة وتذاكر السفر) في نفي التهم
• . تسلط الضوء على دور الأدلة الرقمية في تحقيقات الإزعاج والإساءة
• . تقدم نموذجًا تدريبيًا لفهم التوازن بين حق الشخص في الشكوى وحق المتهم في البراءة
• 
  

سواء كنت محاميًا تدافع عن متهم في دعوى شخصية، أو طالبًا قانونيًا ترغب في تعميق فهمك لدعاوى الإزعاج، تقدم هذه القضية نموذجًا حيًا لتداخل القانون مع العلاقات الاجتماعية.